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Les Troubles DYS : Réalité ou Simple Excuse ?

Les troubles DYS sont souvent mal compris, entourés de préjugés et d’idées fausses. Souvent perçus comme une simple excuse ou un manque d’effort, ces troubles neurodéveloppementaux sont en réalité bien plus complexes et affectent des millions de personnes dans le monde.

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Ce guide de 10 pages regroupe des techniques éprouvées basées sur les neurosciences pour vous aider à optimiser vos pratiques pédagogiques. Découvrez des stratégies concrètes pour mieux accompagner vos apprenants, favoriser leur engagement et maximiser leur réussite.

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Et si bouger aidait vraiment les enfants TDAH à apprendre ?

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Table des matières1. TDAH chez l’enfant : pourquoi le besoin de bouger est essentiel à l’apprentissage1.1. Signes du TDAH chez l’enfant et lien avec le mouvement1.2. Comment un enfant avec TDAH vit son besoin de bouger en classe1.3. Le rôle clé du diagnostic dans la...

Comment accompagner son enfant dyslexique ?

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Table des matières 1. Conseils pratiques pour les parents. 1.1. Comprendre la dyslexie et son diagnostic. 1.2. Quelle prise en charge pour un enfant dyslexique ? 2. Comment aider un enfant dyslexique à la maison ? 3. Trouver l’équilibre entre stimulation et bien-être....

Quand les neurosciences décodent notre cerveau

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Table des matièresLe cerveau, cet inconnu que vous utilisez tous les jours.1. Qu’est-ce que les sciences Neuro-cognitives ? 2. Pourquoi comprendre le fonctionnement du cerveau est essentiel aujourd’hui.3. Comment fonctionne le cerveau humain ? Les bases à connaître.4....

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