La librairie de Vivre de la Formation

Extrait de l’introduction 1. Mon récit et mes expériences D’un père contremaître et d’une mère brodeuse à domicile, je suis née en France, dans une famille ouvrière de la région des Mauges, dans le Maine et Loire. Ma soeur aînée, qui fut brillante dans ses études, me dit encore aujourd’hui qu’elle garde de mauvais souvenirs de mes mauvaises notes car toute la famille en pâtissait. On me faisait faire des dictées et des problèmes de mathématiques simples, mais rien n’y faisait, les larmes coulaient sur mes joues. J’avais mal ! J’aurais donné n’importe quoi pour ne pas me réveiller les matins de dictées. C’était l’enfer du zéro à répétition, et pourtant j’aimais écrire des poèmes ou de petites histoires que j’inventais. Les enseignants me disaient souvent que le contenu des devoirs était bon, mais que l’orthographe était déplorable. Résultat, je perdais des points dans toutes les matières. J’avais mis en place des stratagèmes comme «l’art du camouflage». Je transformais mon écriture pour éviter que l’on s’aperçoive de mon hésitation : ce mot devait-il prendre deux «m» ou seulement un ? En 1968, j’allais en consultation chez une orthophoniste avec d’autres enfants ; aujourd’hui encore, je garde de ces séances un…

Amener quelqu’un à faire en toute liberté ce qu’il doit faire est finalement moins compliqué qu’on ne le croit. II existe aujourd’hui une somme impressionnante de connaissances scientifiques sur lesquelles on peut s’appuyer pour influencer les gens sans même qu’ils s’en rendent compte. Evidemment, cela s’appelle de la manipulation. Mais, qu’on le veuille ou non, la manipulation peut être mise au service des causes les plus sombres comme des causes les plus nobles. On peut par manipulation amener quelqu’un à s’aliéner dans une secte, comme on peut par manipulation amener quelqu’un à conduire plus prudemment, à dévorer les auteurs au programme du Bac, à s’investir dans le boulot, etc. Ces connaissances relèvent de la psychologie de l’engagement. Elles sont au cœur de ce livre qui illustre leurs applications dans des domaines aussi variés que la formation, la lutte contre les accidents de travail ou contre le Sida, le management, le marketing et même la thérapie. Biographie de l’auteur Robert-Vincent Joule est professeur à Aix-Marseille Université et Jean-Léon Beauvois à l’université de Nice Sophia Antipolis. Auteurs de plusieurs ouvrages de référence, dont le célèbre Petit traité de manipulation à l’usage des honnêtes gens (PUG) traduit dans une quinzaine de langues. [amazon_link…

Extrait Extrait de l’introduction Pas facile de se garer au centre-ville un samedi après-midi. Par bonheur, juste devant vous, une place se libère à l’angle de l’avenue Victor-Hugo et du boulevard Georges-Brassens. Vous saisissez l’aubaine. Malheureusement, devant le parcmètre, vous vous rendez compte qu’il vous manque 50 centimes. Que faire ? Le plus simple est sans doute d’arrêter le premier passant et de lui demander poliment cette somme. Mais vous risquez d’être déçu. Alors, suivez ce conseil : commencez par demander l’heure et, l’heure obtenue, avant que la personne ait tourné les talons, dites-lui que vous avez besoin de 50 centimes pour alimenter le parcmètre. Nous pouvons vous assurer qu’en procédant ainsi vous multiplierez vos chances de succès ! Mais vous n’êtes pas obligé de nous croire sur paroles. Un chercheur américain (Harris, 1972) a précisément comparé l’efficacité de ces deux façons de procéder pour obtenir un dime (environ 50 centimes d’euro aujourd’hui) dans les quartiers d’Albuquerque, la plus grande ville du Nouveau Mexique. Lorsque la requête était formulée directement, un citadin sur dix seulement acceptait de donner la somme demandée ; il s’en trouvait quatre fois plus lorsque l’expérimentateur avait préalablement demandé l’heure. Les chercheurs qui réalisent de telles…

Science expérimentale, créée et développée par Kurt Lewin entre 1939 et 1945 aux États-Unis, la dynamique des groupes s’est largement diversifiée, suscitant enthousiasme mais aussi objections et quelques désillusions. Le succès de cet ouvrage, publié à l’origine dans la collection « Le Psychologue », témoigne de l’importance de cette discipline. Il donne la définition du groupe restreint, présente les différents modes de fonctionnement, les champs d’application, les techniques de « gestion » d’un groupe et examine les perspectives ouvertes par la psychanalyse groupale, l’analyse transactionnelle, le développement des thérapies corporelles. Quatrième de couverture Cet ouvrage étudie les groupes restreints ou primaires en les distinguant d’abord de catégories voisines : la’ foule, la bande, le rassemblement, l’organisation, le groupe large, et en brossant l’historique des recherches et la variété des méthodes et des théories qui ont permis de connaître la psychologie de ces groupes. Les principaux phénomènes de groupe sont ensuite examinés: le pouvoir, la prise de décision, les communications, les réseaux d’affinités, les styles de commandement, l’influence, la résistance au changement, la créativité, les attitudes et les rôles. Les grands champs d’application de la dynamique des groupes sont passés en revue : les sociétés animales, la famille, la classe, la…

La révolution de l’éducation à l’école et pour les parents. L’enfant naît câblé pour apprendre et pour aimer. Chaque jour, les neurosciences nous révèlent son incroyable potentiel, sa capacité à se nourrir du monde pour former son intelligence. Pourtant, par manque d’information, nous imposons à l’enfant un système éducatif inadapté aux leviers naturels de son jeune cerveau, qui l’empêche d’apprendre qui freine l’apprentissage et n’encourage pas sa bienveillance innée. Plus de 40% d’entre eux sortent du primaire avec des lacunes qui les empêcheront de poursuivre une scolarité normale. Céline Alvarez a mené une expérience dans une maternelle en « zone d’éducation prioritaire » et « plan violence », à Gennevilliers. Elle a respecté les « lois naturelles de l’enfant » et les résultats ont été exceptionnels. A la fin de la deuxième année, tous les enfants de grande section et 90% de moyenne section, étaient lecteurs et affichaient d’excellentes compétences en arithmétique. Ils avaient par ailleurs développé de grandes qualités morales et sociales. Ce livre fondateur révèle une autre façon de voir l’enfant et de concevoir son éducation à la maison et à l’école. Céline Alvarez explique de manière limpide les grands principes scientifiques qui sous-tendent l’apprentissage et l’épanouissement. Elle…

La question n’est pas de savoir, finalement, qui est le héros. La question, peut-être la plus importante, passionnante et enseignante, est : comment l’être ordinaire devient-il un héros ? Le décide-t-il, le veut-il, cela s’impose-t-il à lui et comment ? Et puis, comment s’y prend-t-il lorsque ni dieux ni magiciens ne veillent sur lui ? Enfin, pour nous, êtres du quotidien, la question qui pourrait nous intéresser est de savoir comment le héros s’y prend quand il est et agit en héros. Si, au fond de vous, un quelque chose reste sans réponse, un sentiment d’un plus grand que vous en attente de se réaliser, il se peut, alors, que ces quelques pages vous ouvrent un nouveau “possible”… Biographie de l’auteur Yves Richez est fondateur et directeur associé de SUCCESS Communication & Leadership ; il est aussi l’auteur, chez le même éditeur, d’un conte philosophique : Aquila [amazon_link asins=’2940430489′ template=’ProductCarousel’ store=’vivredelaform-21′ marketplace=’FR’ link_id=’ee152c99-755e-11e7-8507-a553b2d97f09′]

Lorsque le moment vient, je partage mes pensées comme je partage mon pain, soyez à l’aise de n’accepter que ce que votre ventre peut manger et digérer et que ce que votre esprit peut méditer et intégrer. « Quelle importance a votre passé, quelle importance de connaître vos « pourquoi », vos « comment, et vos « parce que ». Ce sont vos choix et attitudes d’ici et maintenant qui importent. Un homme à la recherche d’or découvre, au fil de ses rencontres, que la richesse n’est pas où il le croit… Biographie de l’auteur Directeur d’un cabinet de formation et de consulting, Yves Richez est conférencier et accompagnateur (coach). Il travaille avec passion sur l’homme et sa potentialité. Il est l’auteur, chez le même éditeur, de Petit éloge du héros. [amazon_link asins=’2940430535′ template=’ProductCarousel’ store=’vivredelaform-21′ marketplace=’FR’ link_id=’523b5380-755c-11e7-b928-05805bf42291′]