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Le conseil, pratique traditionnelle très forte, s’est souvent banalisé par l’expression “donner des conseils”. Or, “tenir conseil” consiste précisément à “délibérer pour agir” et non à édifier une règle à suivre.
Dès lors, on comprendra que le conseil ait perdu tout son sens en formation et dans la vie publique de façon plus générale.
Alexandre Lhotellier, après un remarquable effort de clarification qui mérite d’être salué, propose de réintroduire la notion de “conseil” en formation dans l’objectif de redonner toutes les lettres de noblesse au “savoir d’expérience”.